發(fā)布時間：2014-06-16 15:43:16
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“現(xiàn)在工作不好找，國企、名企不好進，如果國企沒有機會的話，我就試一下私營企業(yè)和小企業(yè)，總比呆在家里強�！鼻疤�，在沙河口區(qū)人力資源市場舉行的大學生畢業(yè)季專場招聘現(xiàn)場，大連海洋大學應屆畢業(yè)生隋國斌如是說。記者從招聘會和在連高校了解到，今年高校應屆畢業(yè)生求職更加務實，觀望的少了，找個工作先干著，“騎驢找馬”的就業(yè)模式已成共識。
兩天迎來近6000名求職大學生
從本月13日開始，沙河口區(qū)人力資源市場將連續(xù)在三個星期的星期五、星期六舉行三場不同特色、滿足不同需求的新一屆大學生畢業(yè)季專場招聘會，參與此次專場特色招聘的300余家企業(yè)將帶來10000多個崗位，為大學生提供更大的選擇空間。首場招聘會的兩天時間里，進場的100多家企業(yè)提供了涉及電子商務的銷售、售后、運營、管理、設計、美工、財會、倉儲、物流、人力資源、軟件工程等20多個種類3000多個崗位。
據(jù)沙河口區(qū)人社局統(tǒng)計，兩天來，進場求職、咨詢、遞交簡歷的大學生接近6000人，其中還有一些大三學生前來咨詢、遞簡歷。 1200多名應屆高校畢業(yè)生現(xiàn)場與80多家企業(yè)達成了就業(yè)意向，800多人在沙河口區(qū)人力資源市場留存?zhèn)�人資料，希望通過人力資源市場找到理想的工作。
“先就業(yè)后擇業(yè)”求職更務實
采訪中，記者了解到，與往年相比，傳統(tǒng)就業(yè)觀念對畢業(yè)生就業(yè)的影響減少了。大連工業(yè)大學招生就業(yè)處副處長張雨說，就業(yè)形勢嚴峻，讓家長和學生降低了心理預期，不再抱著“非國企、外企、大型民營企業(yè)不去”，而是有個過得去的工作先干著，一邊積累經(jīng)驗一邊再尋找更滿意的工作。
記者通過與一些求職大學生交流發(fā)現(xiàn)，大學生求職更加務實和注重長遠發(fā)展，對崗位、薪酬待遇的要求也更加現(xiàn)實。遼寧建筑職業(yè)學院應屆畢業(yè)生顧兆麟說：“不管是什么工作性質(zhì)，什么樣的單位或者企業(yè)，能讓自己盡快成長起來，這是最主要的。每月工資 2000元到 3000元就行。 ”大連工業(yè)大學應屆畢業(yè)生于夕媛告訴記者，自己沒有太多工作經(jīng)驗，不能好高騖遠，愿意從最低端的工作做起，一點一點來，她期待的工資是交完社保以后3000元左右。
支招
大學生在校多實踐有利就業(yè)
記者了解到，雖然多數(shù)高校畢業(yè)生經(jīng)過了有關(guān)電子商務的專業(yè)教育，但是缺乏實際工作經(jīng)驗成為他們求職不可逾越的短板。要想把教育成果轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力，還要經(jīng)過一定時間的實踐鍛煉，或者是經(jīng)過社會培訓機構(gòu)的二次培訓，才能真正達到獨立完成工作任務的要求。
大連奧孚傳媒有限公司市場部經(jīng)理告訴記者，面試的學生基本上都是應屆生或者還沒有畢業(yè)的學生 ，很明顯能看出他們在社會經(jīng)驗方面有許多的欠缺，實際上他們在學校可以多參加一些社會實踐和一些專業(yè)的技能培訓，這樣對盡快融入社會和工作很有好處。 姜華 董明 半島晨報、海力網(wǎng)記者張星
大學生創(chuàng)業(yè)別只盯熱點更要接地氣
今年畢業(yè)季即將到來，在不少大學生仍在忙于求職的同時，一些大學生則通過創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)自己的夢想。近日，記者走訪多所在連高校采訪大學生創(chuàng)業(yè)，大學生創(chuàng)業(yè)熱情高，但創(chuàng)業(yè)項目的選擇偏向自己感興趣的領域，電商、網(wǎng)絡產(chǎn)品應用等行業(yè)成為大學生創(chuàng)業(yè)首選項目，“接地氣”的少，真正能干起來的不多。
遼寧師范大學心理學專業(yè)大四學生李文秀正在為創(chuàng)業(yè)項目尋找合作商家。由他帶頭創(chuàng)辦的“高校-微生活”微信公共平臺通過“oto”的線上線下相結(jié)合模式，打造出一個校園內(nèi)的“網(wǎng)絡商業(yè)街”，學生們可以在這里獲得查詢課程、團購物品、訂餐等服務。該項目成立至今不到1年時間，已吸引了3.5萬名訂閱用戶，并初步實現(xiàn)盈利。
與李文秀一樣，今年畢業(yè)的張婷婷也有著一個創(chuàng)業(yè)夢想，她的項目是一份基于云服務的企業(yè)人員管理軟件，但不同的是，如今她在創(chuàng)業(yè)過程中遭遇到“空有項目、沒有資金”的尷尬境地�！爱敵跸氲絼�(chuàng)業(yè)時，第一個想法就是通過技術(shù)創(chuàng)業(yè)，利用掌握技術(shù)的優(yōu)勢增加創(chuàng)業(yè)后在項目中的話語權(quán)。 ”張婷婷告訴記者，她也曾帶著項目找過一些銀行、創(chuàng)投申請貸款、扶持，但多數(shù)人對項目前景并不看好。
調(diào)查中記者發(fā)現(xiàn)，一些大學生開辦創(chuàng)業(yè)項目后，對于前景想象得過于美好，忽略了項目落地后的實操可行性，加之對市場把握不足，在微盈利與微賠本中艱難存活，甚至一些項目還在處于理論階段便不幸“夭折”。